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湖南自考计算机应用基础课程实践考核内容-爱游戏全站app在线平台

2018-09-18 10:16:00 来源：湖南商学院继续教育学院点击：

自考在线学习问答

考核知识点一 windows 7基本操作

一、考核目的

1）熟练掌握windows 7的启动与退出；

2）掌握个性化桌面、“开始”菜单和任务栏的设置；

3）熟练掌握文件和文件夹的操作；

4）掌握回收站的管理；

5）熟悉系统设置的方法。

二、考核要点

1）windows 7基本操作；

2）文件和文件夹的管理；

3）系统设置。

三、仪器设备

硬件：能运行windows 7与microsoft office 2010软件系统环境的计算机；

软件：在windows 7下安装microsoft office 2010。

四、操作步骤

1）windows 7基本操作：windows 7系统的启动与退出；个性化桌面的设置；“开始菜单”的设置；“任务栏”的设置。

2）文件和文件夹的管理：文件与文件夹的基本操作；“回收站”的管理；文件与文件夹熟悉的设置；搜索文件与文件夹；压缩与解压缩文件和文件夹。

3）系统设置：应用程序的安装与卸载；用户账户的创建与管理；输入法的添加与删除；键盘和鼠标的设置；日期和时间的调整。

考核知识点二 word 2010基本操作

一、考核目的

1）word 2010的基本操作，包括文档建立与保存、文本基本编辑等操作；

2）word 2010文档的排版；

3）word 2010表格编辑；

4）word 2010非文本对象的插入与编辑。

二、考核要点

1）word 2010的基本操作；

2）word文档的编辑及排版；

3）word表格编辑；

4）非文本对象的插入与编辑。

三、仪器设备

硬件：能运行windows 7与microsoft office 2010软件系统环境的计算机；

软件：在windows 7下安装microsoft office 2010。

四、操作步骤

1）word 2010的基本操作：熟悉word 2010程序窗口的各种要素；掌握新建和保存word 2010文档的方法；熟悉word 2010文档的文本录入；掌握word 2010中各个视图的切换；掌握打开和另存为word 2010文档的方法。

2）word文档的编辑及排版：掌握分段、查找、替换等操作；掌握word文档字符格式的设置；掌握word文档段落格式的设置；掌握word文档中添加项目符号、编号、边框和底纹、分栏等操作；掌握如何打印word文档。

3）word表格编辑：掌握word表格的绘制；掌握word表格的编辑、格式调整；掌握word表格公式；掌握word图表；掌握文字与表格转换。

4）非文本对象的插入与编辑：掌握图片的插入与编辑方法；熟悉文本框的使用；掌握艺术字的处理；掌握word中图形的绘制与编辑；掌握word中图形的绘制与编辑；掌握smartart图形功能。

考核知识点三 excel 2010基本操作

一、考核目的

1）工作簿和工作表基本操作；

2）数据输入、单元格编辑与格式设置；

3）公式与图表；

4）数据管理与分析。

二、考核要点

1）工作表建立及其格式化；

2）公示与图表操作；

3）数据管理与分析。

三、仪器设备

硬件：能运行windows 7与microsoft office 2010软件系统环境的计算机；

软件：在windows 7下安装microsoft office 2010。

四、操作步骤

1）工作表建立及其格式化：掌握excel 2010工作簿、工作表的建立和编辑方法；掌握数据输入方法；掌握单元格编辑和格式设置方法；掌握条件格式的操作方法。

2）公式与图表操作：掌握公式与函数的使用方法；掌握自动求和与自动求平均值的方法；掌握相对引用与绝对引用的使用方法。

3）数据管理与分析：掌握图表的创建和编辑方法；掌握迷你图的创建与编辑方法；掌握数据排序操作；掌握数据记录的自动筛选和高级筛选；掌握数据的分类汇总操作方法；了解数据透视表和数据透视图的使用方法。

考核知识点四 powerpoint基本操作

一、考核目的

1）powerpoint 2010主要视图方式；

2）幻灯片的建立与编辑方法；

3）幻灯片背景和主题修改操作；

4）幻灯片切换和动画设置；

5）幻灯片的放映方式。

二、考核要点

1）powerpoint 2010基本操作；

2）powerpoint对象插入与格式设置；

3）powerpoint 2010高级应用。

三、仪器设备

硬件：能运行windows 7与microsoft office 2010软件系统环境的计算机；

软件：在windows 7下安装microsoft office 2010。

四、操作步骤

1）powerpoint 2010基本操作：了解powerpoint 2010程序窗口和视图切换操作；掌握演示文稿和幻灯片的基本操作方法；掌握幻灯片中文本编辑和格式设置方法；掌握幻灯片版式修改方法；掌握幻灯片版式修改方法；掌握主题和幻灯片背景设置方法；了解幻灯片母版操作方法。

2）powerpoint对象插入与格式设置：掌握在幻灯片中插入表格、剪贴画和图片的方法；掌握设置图片格式的操作；熟悉艺术字的插入方式；掌握超链接的插入和编辑方法；了解动作按钮的插入和编辑方法。

3）powerpoint 2010高级应用：掌握在幻灯片中插入和编辑音乐的方法；掌握幻灯片切换效果的设置方法；掌握为幻灯片中不同对象设置动画效果的方法；了解利用触发器设置动画效果；了解演示文稿的打印输出；了解将演示文稿导出为视频操作方法。

《计算机应用基础》课程实践考核大纲

课程编号：00019

环节类别：课程考核

学分：1.0

总学时：30学时

适用专业: 物流管理

《计算机应用基础》是高等教育自学考试物流管理专业的一门计算机应用技能课程，其中“windows7与microsoft office 2010”是该课程的实践环节考核的内容。因此，应考者要有充分的时间上机实习，才能掌握应用windows7与microsoft office 2010解决基本问题的能力。

一、考核目的

上机操作是本课程不可少的实践环节，通过上机实习，锻炼和培养考生实际操作技能和解决实际问题的能力。要求考生掌握windows 7操作系统使用与microsoft office 2010设计、运行方法，获得用windows 7与microsoft office 2010系统运用的实际体会，加深对windows 7与microsoft office 2010系统的理解，得到办公自动化软件方法和技巧的训练，以便熟练掌握windows 7操作系统和microsoft office 2010系统使用的全过程，达到再学习的目的，使其获得更好的学习效果。

二、考核基本内容与要求

序号	考核项目	学时	内容与要求
1	1）windows 7的窗口和对话框基本操作 2）个性化设置（参考教材2.3节） 3）文件管理（参考教材2.4节） 4）windows 7控制面板（参考教材2.5节）	6	1）windows 7操作系统的启动和退出操作； 2）掌握资源管理器界面及菜单操作； 3）使用个性化设置工具设置windows 7； 4）掌握windows 7控制面板各项具体设置功能。
2	1）word的文档编辑（参考教材3.2节） 2）word的文档排版（参考教材3.3节） 3）word的文档打印（参考教材3.4节） 4）word 2010的高级应用（参考教材3.5节）	10	1）掌握word基本操作方法； 2）使用word文档排版工具和设置进行文字排版； 3）使用word文档打印工具进行文档打印； 4）使用word表格、word艺术字等高级应用工具进行文档操作。
3	1）图形和图表编辑（参考教材4.4节） 2）excel中的函数及其应用（参考教材4.5节） 3）excel数据管理（参考教材4.6节） 4）表格打印（参考教材4.7节）	7	1）使用 excel软件进行单元格设置； 2）使用excel图形和图表工具进行图表生成过程； 3）使用excel函数进行计算； 4）使用excel数据管理工具实现排序、筛选、分类汇总和数据透视表功能。
4	1）演示文稿制作（参考教材5.2节） 2）文稿动画制作与放映（参考教材5.3节） 3）打印文稿（参考教材5.4节）	7	1）使用powerpoint创建演示文稿； 2）使用powerpoint软件设置工具进行主题、版式、切换等常规演示文稿设置； 3）使用powerpoint动画设置工具进行基本动画设计。

三、运行环境

能运行windows 7与microsoft office 2010系统环境的计算机。

四、指导书与参考资料

1．赵守香《计算机应用基础》北京：机械工业出版社，2015。

2. 王剑云《计算机系列教材：计算机应用基础》北京：清华大学出版社，2012。

3. 于萍《大学计算机基础》北京：清华大学出版社，2013。

五、考核目标

考生学习该课程后，应熟练掌握windows 7和microsoft office 2010基本操作，熟悉办公自动化软件应用技巧；通过预习考核大纲与指导书中各考核内容、要求和目的，增强考生的自学能力和独立完其他成人教育提升方式核的动手能力，加深对计算机基本操作理论和办公自动化基本概念的理解；通过考核，培养考生利用microsoft office 2010进行办公自动化操作，为在工作中自如地使用windows 7和microsoft office 2010管理计算机及灵活执行系统操作打下坚实基础。

六、考核内容与评分标准

所有考核完成后一周内，考生交考核报告。该考核主要考核考生的学习态度，考核操作和考核报告的情况，成绩评定采用等级制（优、良、中、及格、不及格五个等级）。具体评分见下表：

学习态度（15%）	预习情况（5%）
	出勤情况（5%）
	纪律情况（5%）
考核操作（40%）	考核方法与步骤（20%）
考核操作（40%）	动手能力（20%）
考核报告（45%）	基础知识、考核原理（15%）
	考核过程、考核结果（15%）
	结构完整，文笔流畅（15%）